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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在盧梭對(duì)兒童共發(fā)展和教育劃分的四個(gè)階段中，要注重兒童的感官訓(xùn)練的是（ ）。

    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    在盧梭對(duì)兒童共發(fā)展和教育劃分的四個(gè)階段中，要注重兒童的感官訓(xùn)練的是（ ）。

    • A、第一階段
    • B、第二階段
    • C、第三階段
    • D、第四階段
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    名詞解釋：形成性評(píng)價(jià)

    幼兒園的保教原則是（ ）。

    • A、保教合一，完整教育
    • B、以保為主，以教為輔
    • C、寓教育于上課中
    • D、以教為主，以保為輔

    案例：某大班幼兒練習(xí)自己梳小辮，有個(gè)小朋友想從中間將頭發(fā)分開梳成兩個(gè)小辮，在經(jīng)過了多次拆了梳、梳了拆的過程后，終于達(dá)到了自己滿意的程度。正當(dāng)她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時(shí)候，她一摸，竟發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小辮中間還有一綹頭發(fā)沒有扎起來，于是就急急忙忙地去找老師借剪刀，說是要把這綹頭發(fā)剪掉，這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現(xiàn)了幼兒園教師勞動(dòng)對(duì)象哪方面的特點(diǎn)?并針對(duì)這一特點(diǎn)對(duì)教師應(yīng)該如何進(jìn)行教育提出建議。

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