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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 人生觀的形成要經(jīng)歷幾個階段，其中大部分高中生屬于人生觀形成的

    2020年e8月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    人生觀的形成要經(jīng)歷幾個階段，其中大部分高中生屬于人生觀形成的


    • A、準(zhǔn)備階段


    • B、觀察階段


    • C、探索階段


    • D、定向階段


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    關(guān)于嬰幼兒的依戀問題,學(xué)者們做了很多研究，其中安斯沃斯等人提出嬰兒的依戀模式包括


    • A、關(guān)于嬰幼兒的依戀問題,學(xué)者們做了很多研究，其中安斯沃斯等人提出嬰兒的依戀模式包括


    • B、回避型依戀


    • C、強(qiáng)制型依戀


    • D、矛盾型依戀


    • E、混亂型依戀


    發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是


    • A、發(fā)散性


    • B、流暢性


    • C、變通性


    • D、獨(dú)特性


    在兒童各個器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是


    • A、腦


    • B、視覺器官


    • C、聽覺器官


    • D、內(nèi)臟器官


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