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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 請結(jié)合以下案例和研究問題，制定一個(gè)為期三周的行動(dòng)研究計(jì)劃，每周為一個(gè)階段，闡述每一階段擬采用的行動(dòng)方案和擬分析的問題。某幼兒教師所任教的班上有一個(gè)男孩經(jīng)常無故打人，該教師決定開展一個(gè)行動(dòng)研究，探討降低該幼兒打人行為頻率的有效方法。假定該教師采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，然后觀察該幼兒的行為變化。 

    2019年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號

    請結(jié)合以下案例和研究問題，制定一個(gè)為期三周的行動(dòng)研究計(jì)劃，每周為一個(gè)階段，闡述每一階段擬采用的行動(dòng)方案和擬分析的問題。

    某幼兒教師所任教的班上有一個(gè)男孩經(jīng)常無故打人，該教師決定開展一個(gè)行動(dòng)研究，探討降低該幼兒打人行為頻率的有效方法。假定該教師采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，然后觀察該幼兒的行為變化。

     


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    格塞爾發(fā)展順序量表包含的項(xiàng)目數(shù)是

    • A、30
    • B、36
    • C、52
    • D、63

    實(shí)驗(yàn)控制的目的在于盡量排除變量干擾，其主要排除的干擾變量是

    • A、自變量
    • B、有關(guān)變量
    • C、因變量
    • D、無關(guān)變量

    簡述提出研究假設(shè)的主要方法。


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