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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> “學(xué)習(xí)—適應(yīng)”分析模型中，有意利用某時(shí)、某地有關(guān)政策或制度的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)調(diào)整此時(shí)、此地的政策或制度是指

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    “學(xué)習(xí)—適應(yīng)”分析模型中，有意利用某時(shí)、某地有關(guān)政策或制度的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)調(diào)整此時(shí)、此地的政策或制度是指

    • A、學(xué)習(xí)模式
    • B、評(píng)價(jià)模式
    • C、優(yōu)化能力
    • D、適應(yīng)能力
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    下列不屬于政策執(zhí)行的資源的物質(zhì)資源中的物力的是

    • A、工具
    • B、經(jīng)費(fèi)
    • C、設(shè)備
    • D、材料

    試圖解釋為什么政治進(jìn)程通常以穩(wěn)定和漸進(jìn)主義為特征——即對(duì)現(xiàn)有政策進(jìn)行最小限度的調(diào)整，但偶爾也會(huì)產(chǎn)生根本性的變化的是

    • A、外部創(chuàng)始模型
    • B、動(dòng)員模型
    • C、內(nèi)部創(chuàng)始模型
    • D、間斷—均衡模型

    使用相同研究技術(shù)重復(fù)測(cè)量同一個(gè)對(duì)象時(shí)，得到相同研究結(jié)果的可能性是

    • A、參數(shù)值
    • B、統(tǒng)計(jì)值
    • C、信度
    • D、效度

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