尊重和保護兒童原則要求教師（ ）

• A、把兒童當作被動接受教育的對象
• B、忽視兒童的主體權(quán)利與地位
• C、為兒童的發(fā)展提供保護
• D、可以隨意批評兒童

案例分析題：案例：某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。 一、談話活動“我和家人”，請幼兒回家收集自己和家人的合影照，在老師的指導(dǎo)下布置了一個展板，將所有的照片用“愛心”圈起來，由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動，請幼兒講述家人愛自己的故事，并模擬家庭生活場景，表演家人對自己的關(guān)心。 三、講述及繪畫活動，老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”，并將想法畫下來。 四、總結(jié)活動，老師對幼兒表達愛的想法做出肯定，鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題：試分析上例中用到了哪些教育方法。

幼兒園活動室面積最小為（ ）

• A、40 平方米
• B、50 平方米
• C、60 平方米
• D、90 平方米