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    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    根據(jù)不同地區(qū)、不同時(shí)期和不同對象的實(shí)際情況，提出適宜的指導(dǎo)要求，采取適宜的措施獲得指導(dǎo)的實(shí)際效果，這是學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的

    • A、分類指導(dǎo)原則
    • B、家長主體性原則
    • C、雙向互動原則
    • D、因地制宜原則
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    學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要對象是

    • A、學(xué)前兒童家長
    • B、幼兒園老師
    • C、社區(qū)工作者
    • D、兒童醫(yī)生

    你怎樣理解學(xué)前教育目標(biāo)?應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?


    我國學(xué)前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構(gòu)理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉?dú)W的課程理論等，體現(xiàn)了學(xué)前教育對文化的

    • A、傳承功能
    • B、交流功能
    • C、選擇功能
    • D、創(chuàng)新功能

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