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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學(xué)前兒童知識經(jīng)驗(yàn)少理解力差，不易分清正確與錯誤，各種教育影響都易接受，為了幫助其分辨是非發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素，學(xué)前德育中應(yīng)貫徹

    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    學(xué)前兒童知識經(jīng)驗(yàn)少理解力差，不易分清正確與錯誤，各種教育影響都易接受，為了幫助其分辨是非發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素，學(xué)前德育中應(yīng)貫徹

    • A、規(guī)范與尊重相結(jié)合原則
    • B、堅持正面教育原則
    • C、教育影響一致性和一貫性原則
    • D、集體教育和個別教育相結(jié)合原則
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    一般兒童都先學(xué)會爬然后再學(xué)會走路再能四處跑動，先感知理解周圍事物再產(chǎn)生記憶想象等心理活動，這說明兒童身心發(fā)展具有

    • A、順序性
    • B、階段性
    • C、不均衡性
    • D、個體差異性

    制定幼兒園教育目標(biāo)的意義。

    幼兒園教育是非義務(wù)教育，沒有統(tǒng)一的教材，沒有完備的考核條例，教學(xué)隨意性較強(qiáng)，小學(xué)教育屬義務(wù)教育，有嚴(yán)格的要求和規(guī)定，對學(xué)習(xí)成績要進(jìn)行考核檢查。體現(xiàn)了小學(xué)教育和幼兒園教育

    • A、辦學(xué)性質(zhì)不同
    • B、教育內(nèi)容不同
    • C、教學(xué)方法不同
    • D、要求期望不同

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