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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述幼兒園教育活動評價(jià)的特點(diǎn)。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    簡述幼兒園教育活動評價(jià)的特點(diǎn)。


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    把人的心理活動看做一個(gè)動態(tài)的變化發(fā)展過程的研究原則就是( )。

    • A、變化性原則
    • B、動態(tài)性原則
    • C、變化與發(fā)展性原則
    • D、發(fā)展性原則

    皮亞杰智慧發(fā)展階段論認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了以下階段( )。

    • A、感知運(yùn)動期、前運(yùn)算時(shí)期、后運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
    • B、感知運(yùn)動期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和后運(yùn)算階段
    • C、記憶運(yùn)動期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段
    • D、感知運(yùn)動期、前運(yùn)算時(shí)期、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段

    我們可以根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r將教育活動情境分成( )。(一)認(rèn)知型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)認(rèn)知型教育活動情境是以幼兒認(rèn)知活動內(nèi)容為內(nèi)容,通過設(shè)置有關(guān)自然方面的場景,讓幼兒獲得知識。(二)行為型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)行為型教育活動情境是為了更好地實(shí)現(xiàn)幼兒教育的社會價(jià)值。(三)能力型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)能力型教育活動情境的創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性與各種能力,這是幼兒教育的個(gè)體價(jià)值。

    • A、認(rèn)知型、行為型和發(fā)展型
    • B、認(rèn)知型、發(fā)展型和能力型
    • C、認(rèn)知型、行為型、能力型和發(fā)展型
    • D、認(rèn)知型、行為型和能力型

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