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    2019年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    支架式教學(xué)的理論基礎(chǔ)是

    • A、認(rèn)知理論
    • B、最近發(fā)展區(qū)理論
    • C、結(jié)構(gòu)主義理論
    • D、精神分析理論
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    學(xué)前兒童家庭教育融于家庭生活環(huán)境交往關(guān)系、生活方式中兒童可隨之獲得不同信息和生活的經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范,體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的

    • A、情感性
    • B、全面性
    • C、穩(wěn)定持久性
    • D、權(quán)威性

    “培養(yǎng)正確達(dá)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交柱的基本能力.增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的

    • A、德育目標(biāo)
    • B、智育目標(biāo)
    • C、美育目標(biāo)
    • D、體育目標(biāo)

    由于歷史以及現(xiàn)實(shí)的原因，我國(guó)學(xué)前教育結(jié)構(gòu)和布局問(wèn)題主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)學(xué)前教育普及年限和東西部差異上，發(fā)展很不平衡，說(shuō)明學(xué)前教育發(fā)展結(jié)構(gòu)和布局受制于

    • A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
    • B、政治制度
    • C、文化
    • D、人口

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