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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 把美育等同于藝術(shù)教育的主張,其理論缺陷主要在于()

    第六章 6.3-6.4練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    把美育等同于藝術(shù)教育的主張,其理論缺陷主要在于()

    • A、將美等同于美感,又把美感進(jìn)一步泛化為情感
    • B、把美與善混為一談
    • C、將美育淪為德育的手段,取消了美育的獨(dú)立性
    • D、遮蔽了審美教育更深刻的目的和更高遠(yuǎn)的價(jià)值追求
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    美育主要是一種“化育“，即()

    • A、說教感化
    • B、強(qiáng)制灌輸
    • C、潛移默化
    • D、消遣娛樂

    車爾尼雪夫斯基說:“形象在美的領(lǐng)域中占著統(tǒng)治地位?！斑@可以說明美育是()

    • A、感性的
    • B、愉快的
    • C、不可抗拒的
    • D、自然而然的

    孔子的“草上之風(fēng)必偃”可以形象地說明美育的特點(diǎn)是()

    • A、訴諸感性
    • B、潛移默化
    • C、能動性
    • D、藝術(shù)性

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