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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 美國課程理論的研究者（ ）提出“表現(xiàn)性目標”的概念。

    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    美國課程理論的研究者（ ）提出“表現(xiàn)性目標”的概念。

    • A、埃里克森
    • B、艾斯納
    • C、杜威
    • D、福祿貝爾
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    不指定兒童從學習情境、問題或任務中學到什么，并較多使用在欣賞或藝術(shù)活動中的目標是（ ）。

    • A、表現(xiàn)性目標
    • B、行為目標
    • C、情感目標
    • D、生成性目標

    雨后天空出現(xiàn)彩虹，教師不失時機地組織幼兒觀賞彩虹，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的（ ）特點。

    • A、廣泛性和啟蒙性
    • B、目的性和計劃性
    • C、生活性和游戲性
    • D、趣味性和可操作性

    （ ）指幼兒生活于其中的、對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的一切因素的總和。

    • A、幼兒園教育環(huán)境
    • B、幼兒園教育活動
    • C、幼兒園游戲活動
    • D、幼兒園生活環(huán)境

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