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    00402學(xué)前教育史高頻200題

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    論述：試論述陳鶴琴“活教育”的理論體系的內(nèi)容。

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    被稱為“幼兒教育之父”的是（）。

    • A、皮亞杰
    • B、歐文
    • C、洛克
    • D、福祿培爾

    1972年12月，英國(guó)教育科學(xué)大臣薩切爾發(fā)表（），提出“擴(kuò)大學(xué)前教育”。

    • A、《費(fèi)里教育法》
    • B、《費(fèi)舍教育法》
    • C、《巴特勒法案》
    • D、《教育白皮書(shū)》

    盧梭在自然教育理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)他對(duì)兒童發(fā)展的自然進(jìn)程，把教育年齡分為四個(gè)階段，其中最適合進(jìn)行感覺(jué)教育的階段是（）。

    • A、嬰兒期
    • B、兒童期
    • C、少年期
    • D、青年期

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